Informativo de Cursos - Fevereiro/2014

A Fundação Aprender tem como objetivo básico a formação qualitativa da população, por intermédio de experiências de aprendizagem formais e informais. Facilita processos criativos com o uso de tecnologias próprias para o desenvolvimento comunitário. Articula parcerias e viabiliza ações e projetos que garantem a sua sustentabilidade e possibilitam o compartilhamento de informações e conhecimentos. Veja abaixo o calendário de cursos: CURSO Fev. Março Curso de Extensão em Atendimento Educacional Especializado Dia 22 (Matrículas continuam abertas)   Cursos com Tutoria a distância (Aprender Virtual) Adolescente e Adulto na Clínica Psicopedagógica Alfabetização: uma abordagem fônica Como organizar, montar e legalizar um consultório psicopedagógico Diagnóstico Psicopedagógico Institucional Intérprete de Libras - Língua Brasileira de Sinais Dia 11 Cursos com início imediato a distância (Aprender Virtual) Bases Teóricas da Clínica Psicopedagógica Brincar e Aprender: O Lúdico na Aprendizagem Didática no Ensino Superior Metodologia da Pesquisa Científica Psicopedagogia para Iniciantes comece agora comece agora Graduação Uniararas   Dia 17 Pós-Graduação / MBA Uniararas   Dia 15 EXTENSÃO Atendimento Educacional Especializado Turma - 22 de Fevereiro Atender às disposições legais contidas no decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008, que dispõe sobre o atendimento educacional especializado, regulamenta o parágrafo único do art. 60 da Lei no9.394, de 20 de dezembro de 1996, e acrescenta dispositivo ao Decreto no6.253, de 13 de novembro de 2007. Segundo tais disposições, ;e fundamental a formação continuada dos profissionais da Educação para o atendimento educacional especializado nas redes de ensino, assim como a formação de gestores e educadores em geral para o trabalho na escola inclusiva. Saiba mais... CURSOS COM TUTORIA A DISTÂNCIA(APRENDER VIRTUAL) Adolescente e Adulto na Clínica Psicopedagógica Turma - 11 de Março Apresentar aos cursistas as possibilidades do diagnóstico psicopedagógico com adolescentes e adultos, de maneira a capacitá-los para sua realização. Saiba mais... Alfabetização: uma abordagem fônica Turma - 11 de Março Propiciar reflexões e discussões a respeito dos problemas relacionados com o processo de alfabetização na realidade educacional brasileira; Levar ao aluno informações a respeito dos métodos e técnicas utilizados geralmente para a alfabetização de crianças; Analisar as principais vertentes teóricas relacionadas com o processo de alfabetização; Discorrer sobre os princípios dos métodos fonéticos existentes atualmente no Brasil; étodo de alfabetização fonético de Iracema Meirelles em sua versão infantil denominada “A Casinha Feliz”, possibilitando aos cursistas sua aplicação segura em classes do Ensino Básico. Saiba mais... Como organizar, montar e legalizar um consultório psicopedagógico Turma - 11 de Março Geral: Apresentar aos cursistas orientações básicas a respeito de como organizar, montar e legalizar um consultório de Psicopedagogia. Específicos: Orientar os cursistas a respeito da localização e estruturação física do consultório; Estabelecer os parâmetros para aquisição de móveis e materiais necessários para a ambientação do trabalho clínico em Psicopedagogia; Indicar os aspectos legais a serem seguidos para a abertura de um consultório psicopedagógico. Saiba mais... Diagnóstico Psicopedagógico Institucional Turma - 11 de Março Apresentar aos cursistas as possibilidades do diagnóstico psicopedagógico em empresas, de maneira a capacitá-los para sua realização. Saiba mais... Intérprete de Libras - Língua Brasileira de Sinais Turma - 11 de Março Geral: Divulgar o uso da LIBRAS na comunidade, contribuindo para a acessibilidade da população surda nos espaços públicos. Específicos: Possibilitar a utilização da LIBRAS nos vários espaços sociais; Oferecer embasamento teórico e prático para que o uso da LIBRAS seja possível e para que a inclusão social ocorra. Saiba mais... CURSOS COM INÍCIO IMEDIATO A DISTÂNCIA (APRENDER VIRTUAL) Bases Teóricas da Clínica Psicopedagógica Apresentar aos cursistas as principais formulações teóricas da Psicopedagogia. Saiba mais... Brincar e Aprender: O Lúdico na Aprendizagem Possibilitar ao cursista informações acerca da influência do brincar nos processos de desenvolvimento infantil, discutindo as possibilidades de intervenção do adulto para potencializar ou remediar situações de aprendizagem, segundo a ótica psicopedagógica da Epistemologia Convergente, de Jorge Visca. Saiba mais... Didática no Ensino Superior Divulgar informações teóricas e práticas a respeito da atuação docente no ensino superior; Apresentar os referenciais teórico-metodológicos em uma perspectiva evolutiva da didática em direção à mediação da aprendizagem proposta por Reuven Feuerstein. Saiba mais... Metodologia da Pesquisa Científica Prover o aluno de uma visão a respeito do conhecimento científico e do progresso das ciências; Divulgar informações a respeito da Metodologia Científica utilizada na elaboração de trabalhos de conclusão de cursos nas Instituições de Ensino Superior no Brasil. Saiba mais... Psicopedagogia para Iniciantes Apresentar aos cursistas a Psicopedagogia enquanto área de conhecimento e de atuação, seu objeto de estudo, histórico e principais correntes teóricas. Saiba mais... GRADUAÇÃO UNIARARAS Turma - 17 de Março O melhor do ensino presencial com as vantagens do ensino a distância. A metodologia da FHO|Uniararas é única e foi desenvolvida para garantir ao aluno a interatividade e a troca de experiências dos cursos presenciais, mas sem precisar sair de sua cidade. Veja como funciona:   Pedagogia Processos Gerenciais Saiba mais... PÓS-GRADUAÇÃO / MBA UNIARARAS Os cursos de Pós-graduação a distância da FHO|Uniararas foram desenvolvidos para garantir ao profissional a agilidade e flexibilidade que o mercado exige para sua formação. Utilizando-se do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, os cursos são realizados via Internet. Assim, o aluno poderá acessar aos conteúdos de onde estiver, e quando quiser e, desta forma, permitem conciliar os estudos com a rotina diária.   Educação Inclusiva Educação Infantil Gestão Educacional Psicopedagogia Clínica e Institucional   Saiba mais...   INFORMAÇÕES: Roberta Gonçalves - Gestora de Relacionamento (35) 3222-1214 | contato@fundacaoaprender.org.br | www.fundacaoaprender.org.br

INCLUSÃO ESCOLAR COMEÇA COM O AEE- Atendimento Educacional Especializado

A inclusão escolar garantida pela legislação educacional brasileira tem por base o AEE- Atendimento Educacional Especializado – que acontece nas escolas nas salas de recursos multifuncionais com o trabalho de professores capacitados para este serviço.

O ensino oferecido no atendimento educacional especializado é necessariamente diferente do ensino regular e não pode se caracterizar como um espaço de reforço escolar ou complementação das atividades escolares. Por isso, o professor para atuar neste segmento precisa se preparar para tão importante tarefa.

São exemplos práticos de atendimento educacional especializado o ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e do código BRAILLE, a introdução e formação do aluno na utilização de recursos de tecnologia assistiva, como a comunicação alternativa e os recursos de acessibilidade ao computador, a orientação e mobilidade, a preparação e disponibilização ao aluno de material pedagógico acessível, entre outros.

Com o intuito de colaborar com a comunidade sul mineira, no cumprimento de sua missão institucional, a Fundação Aprender de Varginha, instituição sem finalidades lucrativas e de utilidade pública, tem oferecido periodicamente cursos para o aprimoramento dos profissionais da Educação. Neste início de ano, na área da Educação Inclusiva, estão abertas as matrículas para o Curso de Extensão em AEE e para o Curso de Libras, cujas aulas estão previstas para o dia 14 de fevereiro. As informações podem ser obtidas no site www.fundacaoaprender.org.br.

Quem estuda na Fundação Aprender, além de investir em sua formação profissional, colabora para a manutenção da instituição e seus projetos comunitários.