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Fundação Aprender tem como objetivo básico a formação qualitativa da população, por intermédio de experiências de aprendizagem formais e informais. Facilita processos criativos com o uso de tecnologias próprias para o desenvolvimento comunitário. Articula parcerias e viabiliza ações e projetos que garantem a sua sustentabilidade e possibilitam o compartilhamento de informações e conhecimentos. Veja abaixo o calendário de cursos:
CURSO
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Fev.
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Março
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Adolescente e Adulto na Clínica Psicopedagógica
Alfabetização: uma abordagem fônica
Como organizar, montar e legalizar um consultório psicopedagógico
Diagnóstico Psicopedagógico Institucional
Intérprete de Libras - Língua Brasileira de Sinais
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Bases Teóricas da Clínica Psicopedagógica
Brincar e Aprender: O Lúdico na Aprendizagem
Didática no Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa Científica
Psicopedagogia para Iniciantes
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EXTENSÃO
Turma - 22 de Fevereiro
Atender às disposições legais contidas no decreto nº 6.571, de 17 de setembro de 2008, que dispõe sobre o atendimento educacional especializado, regulamenta o parágrafo único do art. 60 da Lei no9.394, de 20 de dezembro de 1996, e acrescenta dispositivo ao Decreto no6.253, de 13 de novembro de 2007. Segundo tais disposições, ;e fundamental a formação continuada dos profissionais da Educação para o atendimento educacional especializado nas redes de ensino, assim como a formação de gestores e educadores em geral para o trabalho na escola inclusiva.
CURSOS COM TUTORIA A DISTÂNCIA(APRENDER VIRTUAL)
Turma - 11 de Março
Apresentar aos cursistas as possibilidades do diagnóstico psicopedagógico com adolescentes e adultos, de maneira a capacitá-los para sua realização.
Propiciar reflexões e discussões a respeito dos problemas relacionados com o processo de alfabetização na realidade educacional brasileira;
Levar ao aluno informações a respeito dos métodos e técnicas utilizados geralmente para a alfabetização de crianças;
Analisar as principais vertentes teóricas relacionadas com o processo de alfabetização;
Discorrer sobre os princípios dos métodos fonéticos existentes atualmente no Brasil;
étodo de alfabetização fonético de Iracema Meirelles em sua versão infantil denominada “A Casinha Feliz”, possibilitando aos cursistas sua aplicação segura em classes do Ensino Básico.
Geral: Apresentar aos cursistas orientações básicas a respeito de como organizar, montar e legalizar um consultório de Psicopedagogia.
Específicos: Orientar os cursistas a respeito da localização e estruturação física do consultório;
Estabelecer os parâmetros para aquisição de móveis e materiais necessários para a ambientação do trabalho clínico em Psicopedagogia;
Indicar os aspectos legais a serem seguidos para a abertura de um consultório psicopedagógico.
Apresentar aos cursistas as possibilidades do diagnóstico psicopedagógico em empresas, de maneira a capacitá-los para sua realização.
Geral: Divulgar o uso da LIBRAS na comunidade, contribuindo para a acessibilidade da população surda nos espaços públicos.
Específicos: Possibilitar a utilização da LIBRAS nos vários espaços sociais; Oferecer embasamento teórico e prático para que o uso da LIBRAS seja possível e para que a inclusão social ocorra.
CURSOS COM INÍCIO IMEDIATO A DISTÂNCIA (APRENDER VIRTUAL)
Apresentar aos cursistas as principais formulações teóricas da Psicopedagogia.
Possibilitar ao cursista informações acerca da influência do brincar nos processos de desenvolvimento infantil, discutindo as possibilidades de intervenção do adulto para potencializar ou remediar situações de aprendizagem, segundo a ótica psicopedagógica da Epistemologia Convergente, de Jorge Visca.
Divulgar informações teóricas e práticas a respeito da atuação docente no ensino superior;
Apresentar os referenciais teórico-metodológicos em uma perspectiva evolutiva da didática em direção à mediação da aprendizagem proposta por Reuven Feuerstein.
Prover o aluno de uma visão a respeito do conhecimento científico e do progresso das ciências;
Divulgar informações a respeito da Metodologia Científica utilizada na elaboração de trabalhos de conclusão de cursos nas Instituições de Ensino Superior no Brasil.
Apresentar aos cursistas a Psicopedagogia enquanto área de conhecimento e de atuação, seu objeto de estudo, histórico e principais correntes teóricas.
GRADUAÇÃO UNIARARAS
O melhor do ensino presencial com as vantagens do ensino a distância.
A metodologia da FHO|Uniararas é única e foi desenvolvida para garantir ao aluno a interatividade e a troca de experiências dos cursos presenciais, mas sem precisar sair de sua cidade. Veja como funciona:
PÓS-GRADUAÇÃO / MBA UNIARARAS
Os cursos de Pós-graduação a distância da FHO|Uniararas foram desenvolvidos para garantir ao profissional a agilidade e flexibilidade que o mercado exige para sua formação.
Utilizando-se do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, os cursos são realizados via Internet. Assim, o aluno poderá acessar aos conteúdos de onde estiver, e quando quiser e, desta forma, permitem conciliar os estudos com a rotina diária.
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